Інтерактивна математика в дії: мотивація учнів у дистанційному форматі
06 листопада 2025 року у довірливій атмосфері професійного діалогу Центром професійного розвитку педагогічних працівників проведено засідання територіальної методичної студії вчителів математики, присвячене темі: «Дистанційний урок математики: інтерактивні технології, що залучають та мотивують учнів».
Воркшоп став платформою для обговорення шляхів підвищення цифрової компетентності педагогів, удосконалення професійної майстерності та пошуку інструментів, які допомагають зробити дистанційні уроки живими, динамічними й цікавими для учнів. Учасники ділилися досвідом використання інтерактивних ресурсів – WordWall, Padlet, Desmos, CleverMath – що сприяють підвищенню мотивації та пізнавальної активності здобувачів освіти.
У заході взяла участь стажерка Діана Гончарова, студентка Українського державного університету імені М. П. Драгоманова, яка у майбутньому отримає кваліфікацію вчителя математики. Вона поділилася власними спостереженнями щодо використання цифрових сервісів у навчанні. Її виступ став яскравим прикладом поєднання молодого бачення та сучасних технологій у викладанні математики.
Засідання стало прикладом справжнього професійного партнерства, натхнення та спільного пошуку сучасних рішень у дистанційній освіті.
Інтерактивна математика в дії – це навчання, яке захоплює!
