A A A K K K
людям з порушенням зору


Центр професійного розвитку педагогічних працівників

Балаклійської міської ради Харківської області

Сторінка на стадії наповнення.

Підготовка до навчального року 2026/27 року: рекомендації МОН

Міністерство освіти і науки України визначило ключові пріоритети підготовки закладів освіти до нового 2026/27 навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану. Головним завданням для керівників усіх рівнів залишається створення безпечного освітнього середовища та забезпечення сталого функціонування закладів навіть у разі блекаутів.

08:53 25.05.2026

День вишиванки - 2026

Вишиванка  це не лише національний одяг, а й символ єдності, духовної сили, любові до рідної землі та поваги до українських традицій. Відділ освіти та Центр професійного розвитку Балаклійської міської ради щиро вітають усіх мешканців із цим особливим святом! Нехай вишиті орнаменти оберігають кожну родину, надихають на добрі справи, додають віри, миру та незламності. У День вишиванки ми об’єдналися у символічній акції «Вишита стрічка пам’яті», щоб через українську традицію висловити найважливіше - вдячність і пам’ять. Вишита стрічка стала знаком любові до України, шани до наших Героїв та духовного зв’язку з тими, хто віддав своє життя за наше майбутнє. Кожен орнамент, кожна стрічка, кожен погляд у цьому відео - про пам’ять, яку ми бережемо у серці 

10:20 21.05.2026

Методичний діалог "Кейс-технології у початкових класах"

14 травня 2026 року в межах роботи територіального методичного об’єднання вчителів 1–2 класів закладів освіти громади відбувся методичний діалог на тему «Кейс-технології в початкових класах». Захід став платформою для професійної взаємодії педагогів, обміну сучасними освітніми практиками, творчими ідеями та ефективними методичними напрацюваннями. Учасники зустрічі мали можливість ознайомитися з прикладами ситуаційних завдань, рольових ігор та інтерактивних вправ, які допомагають дітям розвивати критичне мислення, комунікативні навички, уміння працювати в команді та знаходити рішення у життєвих ситуаціях. Під час практичної частини педагоги працювали з кейсами, моделювали навчальні ситуації, створювали інтерактивні завдання та обговорювали способи поєднання кейс-технологій із цифровими ресурсами. Учителі мали змогу випробувати окремі функції NotebookLM у роботі з навчальною інформацією та переконатися у його ефективності для розвитку критичного мислення, дослідницьких навичок і творчого підходу до навчання молодших школярів. Методична подія тривала у теплій, доброзичливій атмосфері та стала платформою для професійного зростання, натхнення й народження нових ідей.

11:10 15.05.2026

У школах з’явиться нова виховна година до Дня зброяра

Міністерство освіти і науки України підтримало ініціативу щодо щорічного проведення 13 квітня у закладах загальної середньої освіти тематичної виховної години до Дня працівника оборонно-промислового комплексу України.

15:23 21.04.2026

ТМО вчителів історії та правознавства, ТМО вчителів географії та фінансової грамотності

Візуалізація, інтеграція, успіх - спільний воркшоп педагогів суспільно-гуманітарних та природничих дисциплін Балаклійської громади        Як перетворити складний урок на захопливу візуальну подорож? Як поєднати історію з підприємництвом, а географію з правом? Відповіді на ці запитання шукали учасники спільного засідання ТМО вчителів історії та правознавства, ТМО вчителів географії та фінансової грамотності 17 квітня 2026 року під час  воркшопу на тему: «Сучасний урок: технологія візуалізації в інтегрованому навчанні як засіб формування компетентностей у НУШ».          Центральною подією став практичний інтенсив  «Великі географічні відкриття: перехрестя шляхів». Педагоги об‘єдналися  у 4 творчі групи (експедиції), кожна з яких отримала завдання створити готовий візуальний продукт — ментальну карту. Головною особливістю роботи була інтеграція наук. Учасники довели, що сучасна освіта не має кордонів між предметами: географи та економісти поєднували ресурси територій із можливостями розвитку бізнесу; історики та правознавці візуалізували вплив історичних подій на формування сучасної правової свідомості.  Спільні проєкти груп продемонстрували, як фінансова грамотність інтегрується в історичний контекст та географічні особливості регіонів.           Створення ментальних карт — це потужний інструмент, який допомагає учням структурувати великі обсяги інформації, пояснювати причино-наслідкові  зв’язки, розвивати критичне мислення та креативність.       Воркшоп став майданчиком для обміну досвідом та народження нових методичних ідей. Педагоги засвідчили: візуалізація в поєднанні з інтегрованим підходом робить навчання в НУШ динамічним, зрозумілим та результативним.

09:07 21.04.2026

Вхід для адміністратора

Онлайн-опитування:

Увага! З метою уникнення фальсифікацій Ви маєте підтвердити свій голос через E-Mail
Скасувати

Результати опитування

Дякуємо!

Ваш голос було зараховано